書籍簡介與延伸閱讀脈絡

📚《疫後大未來》📚這本書的前半部可以當作作者前一本書《四騎士主宰的未來》的續集，但後半部提到美國高等教育和共富社會論點，又和 Michael J. Sandel《成功的反思》有雷同之處。

疫情與企業：強者橫掃市場

先說前半部，冠狀病毒帶來的淘汰賽是強者恆強，蘋果、Amazon 、還有幾乎壟斷所有廣告業務的 Google 和臉書，在疫情期間都表現得更好。

作者也預測了接下來幾個獨角獸或他不看好的公司，並具體說明理由。

美國高等教育的破壞式創新

對於高等教育，作者預言破壞性創新的時機已到。過去四十年，美國大學學費增加了 1400%，但消費者物價指數僅上升 294%。現在上大學已遠比以往更昂貴。

學校能提供的價值分為以下三個面向：

•證書

•教育

•校園體驗

對傳統大學模式的質疑

以下是書中的原文：

> 面臨生存威脅的學校是那些價值主張偏向於體驗為主的大學。它們就類似於電影院和遊輪，收錢帶你進入和陌生人共處的封閉小空間，這些大學投資在打造漂亮的遊輪（校園）建築，仰賴被名牌大學拒之門外的學生來源 ——結果現在有麻煩了。有些學校以菁英名校的收費，提供類似菁英名校的體驗，卻沒有同等分量的證書，如今準備經歷一場清算。

以普度大學為例，據報導，校方購買超過一英哩長的壓克力板，以便在校園各處設置隔板。這一切都看在校外觀察家們的眼裡，他們對於校方想讓數以千計二十歲上下的年輕人維持社交距離的想法感到不可置信（如果真能做到，人類的繁衍不息可能早早就有問題）。

體驗型大學的危機與教育的新趨勢

換句話說，疫情造成衝擊最大的，會是這些比照菁英學校收費，但證書卻不菁英的體驗型大學。

而改變的發生，源自於實體教室的限制被移除後：

•優秀教師將會更受歡迎

•教師之間的薪資差異會拉大

•更多的學習可以在自己臥室完成

這些都是永久性的改變。

資本主義下的階級流動與價值觀反思

最後一章，比較像是在呼籲大家：

•團結

•愛國

•尊重政府

•不要選出實境秀主持人當總統

他也指出資本主義社會讓大家接受的價值觀是「努力就能成功」，但這句話的反面就是「你不成功是因為你不努力」。

事實上，美國現在是一個階級流動性不高的社會，很多環境的影響大過個人努力。例如：

•從你出生的郵遞區號可以預測你的預期壽命

類似的觀點在《成功的反思》中也有提到，這兩本書可以搭配閱讀。

我的個人觀點：時勢造英雄

個人感想是，現在是時勢造英雄的時代。疫情持續下的我們，如何順應時勢生存或進而成長，看得就是個人的特長能否被時勢所接納。

不是所有的時間都一樣重要，而疫情帶來的現在，就是關鍵時刻。

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🔗 [《疫後大未來》](http://moo.im/a/BEHISY)

🔗 [《成功的反思》](http://moo.im/a/0iqxzA)

🔗 [《四騎士主宰的未來》](http://moo.im/a/besxTW)

> 疫後趨勢, 美國高等教育, 階級流動