嬰兒室是否影響嬰兒長遠成長?
推薦閱讀:《你發生過什麼事》
《你發生過什麼事》這本很好看!雖然它沒有電子檔,我是買紙本的。下面是我坐月子期間想到的一些想法,當時不覺得足夠完整,就只寫在 threads 而已~
👶🏻 一些不完整的想法,隨意寫寫 👶🏻
生命早期經驗的重要性
在一些講創傷的書當中都會提到,生命早期的經驗重要性遠大於之後。
例如《你發生過什麼事?》書中就提到:出生前兩個月所受到的對待,重要性甚至大於接下來的十二年。
遭受到正面或負面經驗對待的時間點是關鍵。雖然大腦皮質要到25歲才完全成熟,但是三歲前整個神經連結就已經大致成形了,特別是一歲前。
擁抱與觸摸的關鍵時期
另一本《遍體鱗傷長大的孩子,會自己恢復正常嗎?》裡講到了對嬰幼兒擁抱的重要性。
這本書認為:
•每個被忽視跟虐待的寶寶,不論實際年齡為何
•都非常需要在他們發育的「關鍵時期」錯過的擁抱和觸摸
•孩子需要反覆、固定的身體觸摸
孩子的氣質差異:蒲公英與蘭花
《兒腦開竅手冊》則引入「蒲公英」和「蘭花」的孩子概念:
•大多數的孩子像蒲公英,可以在相當大的範圍內適應良好、好好長大
•當然,極端的虐待和忽視還是不行的
•但這些孩子不會因為一些小差異就「壞掉」
•有些孩子是蘭花,需要比較精確的養育環境
•就像蘭花需要特定的溫濕度才會長得好
問題思考:母嬰同室 vs. 分離
前面講這麼多,現在要進入我真正想談的部分。
既然人生前十二年之中,出生第一年最重要,而且這一年中,前兩個月又尤其關鍵:
•有沒有可能在出生前兩個月,如果不是採取母嬰同室的照顧方式,會無法提供足夠的擁抱和觸摸給「蘭花孩子」?
•例如在月子中心或醫院的嬰兒室中,母嬰往往長時間分離
對蒲公英型的孩子來說,也許這並不構成太大問題。
但如果某些孩子天生的氣質就是需要更多擁抱和觸摸——那母嬰分離的安排,是否有可能造成他們發育上的不足?
開放性的思考與假設
以上都只是我的一些猜想,隨便聊聊。我沒有打算去翻論文研究這個題目,只是在思考:
•嬰兒室有沒有可能造成對嬰兒的長遠影響?
•畢竟這是生命的第一個月,是非常關鍵的時期
或者,我們也可以換個角度來想:
•有沒有可能,有部分「難帶」的嬰兒,其實是在用自己的方式補足第一二個月所缺乏的擁抱和觸摸?
•因為第一個月得不到足夠的抱,所以之後嬰兒盡力表達自己需要被抱、被安撫,以滿足他的成長需求?
---
> 母嬰同室、蘭花孩子、蒲公英孩子、嬰兒氣質